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Área de Avaliação Institucional
Histórico
Metodologia
SAI - Resultados
Avaliação dos Cursos Técnicos
Avaliação dos Cursos Superiores de Tecnologia
Desdobramentos
SAIE - Sistemas de Acompanhamento Institucional de Egressos
Egressos em Números – Cursos Técnicos 2008
Síntese da Situação Profissional dos Egressos - SAIE Fatec 2009
Contato


Questionário de egressos - Etec e Fatec

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Área de Avaliação Institucional

O Centro Paula Souza preocupado com a qualidade do ensino profissional organizou a Assessoria
de Avaliação Institucional. Essa Assessoria criou o SAI - Sistema de Avaliação Institucional que
tem por finalidade avaliar os processos de funcionamento das unidades escolares, seus
resultados e impactos na realidade social onde a instituição se insere.

SAI - Sistema de Avaliação Institucional

Objetivos do SAI:

• Busca da qualidade
• Auto-conhecimento
• Instrumentalizar o planejamento com informações
• Atender à função social de prestar contas à sociedade

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Breve Histórico

Obedecendo as tendências que o mercado de trabalho exige e procurando adequar-se
constantemente, o Centro Paula Souza, através de sua Assessoria de Avaliação Institucional,
iniciou a implantação, em 1997, do seu Sistema de Avaliação Institucional (SAI).

Seguindo os mais rigorosos critérios estatísticos, e embasado em uma metodologia dinâmica o
SAI foi validado em 1998 e implantado em 1999 em todas Etecs e Fatecs do Centro Paula Souza.

Anualmente todas as escolas técnicas e faculdades de tecnologia são avaliadas para medir o
seu nível de aprimoramento.

Em 2001 a pesquisa passou a ser censitária, com atuação de alunos monitores.

A Assessoria de Avaliação Institucional conta com a participação do Grupo de Trabalho, que é
formado por representantes das unidades, que se reúne periodicamente para adequar o SAI.


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Metodologia

O SAI fundamenta-se em aspirações da comunidade e em resultados
alcançados

O SAI - Sistema de Avaliação Institucional baseia-se em dois pressupostos para avaliar o ensino
que a Instituição oferece:

1 - Atendimento das aspirações e satisfação, de alunos e comunidade, geradas pelas necessidades de dEtecrminado momento. Elas indicam a eficiência da Instituição. São apuradas pelos questionários específicos para alunos, professores, funcionários, pais e diretores de escola.

2 - Resultados do desempenho escolar expressos pela produtividade, relação
candidato / vaga, número de profissionais formados e empregabilidade de egressos
dentre outros indicadores.

Participam da pesquisa:

Etec - alunos, professores, funcionários, pais, diretores e representantes das comunidades
escolares
Fatec - alunos, professores, funcionários e diretores

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SAIE - Sistema de Acompanhamento Institucional de Egressos

Desde 1996 o Centro Paula Souza preocupa-se em saber se os técnicos e tecnólogos que forma
estão trabalhando, se estão com dificuldades no desempenho profissional e se obtiveram
melhorias pessoais e profissionais. As respostas a essas indagações permitem perceber se o
ensino oferecido contribuiu para integrar o egresso como cidadão e profissional aos setores em
que atua e às necessidades do mercado. Auxiliam também a aprimorar o perfil do tecnólogo
para estar sempre em sintonia com as exigências e mudanças do mercado de trabalho.

Em 2000, o método de pesquisa foi alterado. Os ex-alunos passaram a ser pesquisados
semestralmente pela Assessoria de Avaliação Institucional através do SAIE - Sistema de Acompanhamento Institucional de Egressos. As pesquisas realizadas a partir de um
cadastro semestral de todos os possíveis concluintes de curso, realizado pelas escolas.
Após um ano de conclusão do curso, a Assessoria de Avaliação Institucional, responsável
pelas pesquisas, envia questionários, via correio, a todos os cadastrados. A partir das respostas devolvidas por carta-resposta ou pela internet, são emitidos relatórios que servem como
referencial sobre a situação dos técnicos e tecnólogos e sua inserção na sociedade.

Questionário de egressos - Etec e Fatec

Síntese dos Relatórios de cursos técnicos 1999 a 2007

Síntese dos Relatórios de cursos Superiores de Tecnologia 2000 a 2008

Relatório 2008 de acompanhamento de egressos das Etecs

Relatório 2007 de acompanhamento de egressos das Etecs

Relatório 2008 de acompanhamento de egressos das Fatecs

Relatório 2007 de acompanhamento de egressos das Fatecs

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Desdobramentos

Projeto Caminhar como resultado do processo democrático
e participativo do SAI

Os aspectos democráticos e participativos desenvolvidos pela Assessoria de Avaliação Institucional permitem que diretores de escola, representantes das comunidades escolares e Grupo de Trabalho elaborem um programa para a melhoria do desempenho das escolas. Dentro dessa programação
são realizados, entre outras atividades: Fóruns Regionais de Avaliação, Seminários,
Reuniões para troca de experiências e Reuniões de orientação e capacitação.

Todos esses desdobramentos solicitados, foram sistematizados pela Assessoria de Avaliação Institucional no Projeto Caminhar.

Dos Fóruns Regionais participam alunos, professores, pais, funcionários e representantes das comunidades locais

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SAI - Resultados

Síntese da avaliação institucional – SAI/Fatec - 2009

Síntese da avaliação institucional – SAI/Fatec - 2008


Síntese da avaliação institucional – SAI/Etec - 2008

Síntese da avaliação institucional – SAI/Etec - 2007

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Avaliação dos cursos técnicos

A avaliação dos cursos técnicos ministrados pelas unidades do Centro Paula Souza é resultante da mesma base metodológica do SAI/Etec, que apura o desempenho das unidades escolares.

Os dados de desempenho de um mesmo curso, oferecido por diferentes unidades, são sistematizados de modo a possibilitar uma análise da inserção dos profissionais no mercado de trabalho, das diferenças regionais e dos procedimentos pedagógicos específicos. As informações permitem uma busca pela superação da qualidade no cumprimento da missão do Centro Paula Souza e atendimento às demandas decorrentes dos avanços técnico-científicos.

O SAI / Etec – 2008, envolveu dados da pesquisa de 118.022 alunos e de 6.914 egressos possibilitando a avaliação de 83 cursos técnicos, cujas sínteses apresentamos a seguir.

Clique aqui para ter acesso aos relatórios dos cursos.

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Avaliação dos cursos Superiores de Tecnologia

A avaliação dos cursos superiores de tecnologia ministrados pelas Faculdades de Tecnologia do Centro Paula Souza, é parte integrante do SAI - Sistema de Avaliação Institucional.

O SAI permite a obtenção de informações necessárias à programação de cada unidade e de cada curso na busca da excelência e inovação da educação profissional em atendimento ao desenvolvimento social e econômico do país.

O desempenho de cada curso constitui-se de uma síntese da avaliação de alunos e egressos de todas as FATECs que oferecem o curso.

O SAI/Fatec-2008 envolveu os dados de pesquisa de 19.765 alunos e 867 egressos que possibilitam uma reflexão sobre os 35 cursos analisados e sua distribuição pelas diversas regiões do Estado.

Clique aqui para ter acesso aos relatórios dos cursos.

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Contato

AAI (Área de Avaliação Institucional)
Pça. Cel. Fernando Prestes, 74 - 2° andar
CEP: 01124-060 - São Paulo - SP
Tel./Fax: (11) 3327-3033
avalinst@centropaulasouza.sp.gov.br