Curso: Consultoria Web
Autor: Maria Agostinho de Sousa Schochter
Contato: maria.schochter@uol.com.br
Título: Proposta de um modelo de avaliação discente sistemática na educação à distância via web.

Resumo

O estudo prEtecnde analisar alguns sistemas de suporte a avaliação para educação à distância (EAD) existentes, e a construção um novo modelo destinado a avaliar as atividades dos alunos através de testes, trabalhos individuais e em grupo bem como ações dos alunos em tempo-real. O objetivo é propor uma sistemática de avaliação discente onde o professor possa acompanhar o andamento do estudante para ajudar nas suas dificuldades, como também analisar seu desenvolvimento no processo de ensino-aprendizagem, ampliando o processo de avaliação e aumentando a interação professor-aluno.

Para tanto foi levantado o estado atual das pesquisas sobre EAD (Educação a Distância), realizadas pesquisas relacionadas quanto à avaliação e exemplos de alguns ambientes de educação à distância com suporte a avaliação.
Nas conclusões, observa-se que o modelo proposto à aplicação é viável, sendo possível atingir os objetivos de aprendizagem, apesar de gerar sobrecarga de tarefas. Entre as recomendações apresentadas, sugere-se que o ambiente de EAD tenha um projeto organizacional bem definido com um envolvimento amplo do processo entre os profissionais envolvidos e que sejam feitas pesquisas de novas tecnologias em torno de análise qualitativas dos dados.