Dissertações

Resumo

Este estudo tem como objeto a análise da cadeia produtiva do conhecimento, enquanto atividade sócio-econômica, capaz de promover o crescimento e a inovação.
Baseia-se em um produto não tangível: o Conhecimento, que é, na sociedade atual, um dos principais ativos utilizados em organizações que se preocupam com ambientes competitivos, disputa universalizada, transformações contínuas e investimento em criatividade e inovação.
A cadeia produtiva segue uma sucessão de operações efetuadas por diversas unidades e interligadas como um todo. Trata-se de uma corrente que vem desde a extração e manuseio da matéria prima até a distribuição e, neste trabalho, procura-se analisar as etapas de produção, distribuição e uso da informação na cadeia produtiva, utilizando o conhecimento como matéria prima
Esta investigação tem como objeto de estudo o sistema educativo e em especial, um Sistema Especialista de Educação Tecnológica.
Entre os pontos de reflexão que este trabalho propõe, ressalta-se o desafio imediato, para a comunidade empresarial e acadêmica, de difundir a idéia que participar do processo de aprendizagem coletiva é superior a uma tentativa isolada e imediata, para toda a sociedade.
Conclui-se que as cadeias de produção de conhecimento podem ser vistas como ferramentas adequadas para a gestão do conhecimento científico e tecnológico, pois, ao mesmo tempo em que agilizam e integram os processos de comunicação, potencializam também a condução de processos que maximizam a criação, o compartilhamento, a disseminação e o uso do conhecimento científico, promovendo uma sinergia produtiva.

Palavras-chave: Cadeia produtiva do conhecimento. Gestão de conhecimento. Formação tecnológica.